Basic principles and steps to prepare a lesson plan

Basic principles and steps to prepare a lesson plan

· Identify and define the learning objectives

o The Learning objectives describe what a learner will know after participating in the learning exposure planned by the teacher

· Planning of learning experiences

o To plan learning activities one has to think of learners’ participation in learning experiences and collaboration during the learning process.

· Sequencing

o Sequencing the learning activities with available time and resources.

· Organizing the lesson

o To think about organizing the lesson as per the objectives and detailing of interaction between teacher and student.

· Evaluate students understanding

o To think about how he is going to evaluate students understanding, that is to identify the impact of learning

· Plan for lesson closure

o To plan for lesson closure which includes revision, and summarization of content, practicing different skills to acquire skill proficiency and review with a reflection about the learning process.

Prashant Divekar

Jnana Prabodhini, Pune

Comments

वंदे गुरु परंपरा

वंदे गुरु परंपरा गुरुपौर्णिमा अर्थात ज्ञानाच्या परंपरांचे पाईक होण्याचा दिवस इमं विवस्वते योगं प्रोत्कवानहमव्ययम् । विवस्वान् मनवे प्राह मनुरिक्ष्वाकवेऽब्रवीत । । (४-१) भगवद् गीतेत देखील श्रीकृष्ण अर्जुनाला उपदेश करताना ज्ञानाच्या परंपरेचा दाखला दिला आहे. ते म्हणतात ‘ मी हा अव्यय ( अविनाशी ) योग सूर्याला सांगितला. सूर्याने मनुला सांगितला व मनूने इक्ष्वाकू सांगितला. भारतीय परंपरेत नवीन ज्ञानतत्वाज्ञाच्या शाखांची मांडणी करताना देखील असा गुरु परंपरेचा वारसा सांगितला जातो. कारण ज्ञानाच्या परंपरेच्या संक्रमणातूनच ज्ञान वृद्धिगत होत जाते. ज्ञान प्रबोधिनीने पथकाधिपती म्हणून समर्थ रामदास , स्वामी दयानंद , स्वामी विवेकानंद आणि योगी अरविंद या चार व्यक्तींचा स्वीकार केला आहे. त्यापैकी एक म्हणजे समर्थ रामदास! कवि वामन पंडितांनी समर्थांची ...

Vande Guru Parampara

Vande Guru Parampara Guru Purnima – Honouring Our Gurus, Upholding the Tradition इमं विवस्वते योगं प्रोत्कवानहमव्ययम् । विवस्वान् मनवे प्राह मनुरिक्ष्वाकवेऽब्रवीत । । (४-१) In the Bhagavad Gita, while advising Arjuna, Lord Krishna gives an example of the tradition of knowledge. He says, “I imparted this indestructible Yoga to the Sun (Vivasvan), who passed it on to Manu, and Manu, in turn, passed it on to Ikshvaku.” In the Indian tradition, whenever new knowledge or philosophy is presented, the legacy of the Guru's tradition is also acknowledged—because knowledge flourishes only when its lineage is preserved and passed on. Jnana Prabodhini has accepted four great personalities—Samarth Ramdas, Swami Dayananda, Swami Vivekananda, and Yogi Arvind—as its visionaries, and pathfinders who have shaped Jnana Prabodhini ideals and direction. Today, let us learn about Samarth Ramdas. The poet Vaman Pandit praises him with the following verse. शुकासारखे पूर्ण वैराग्य ज्याचे...

महाराष्ट्रधर्म

महाराष्ट्रधर्म १९९९ साली महिनाभराच्या ईशान्य भारत दौऱ्यात गुवाहाटी येथे केशवधाम कार्यालयात पूर्वांचलातील कामांचा परिचय करून घेण्यासाठी गेलो होतो. ज्यांना भेटायचे होते त्यांची वाट पाहत कार्यालयात बसलो होतो. एक आजोबा कार्यालयात डोकावले. बाहेरचे पाहुणे आहेत हे लक्षात आल्यावर त्यांनी , “ कुठून आलात ? किती दिवस प्रवास आहे ? काय काय पाहिले ?” अशी चौकशी केली. महाराष्ट्रातून आलो आहोत हे कळल्यावर त्यांनी आम्हाला विचारले , “ तुम्ही रायगडावर जाऊन आला आहात का ?” आम्ही “हो , रायगड पाहिला आहे ,” असे सांगितल्यावर त्या आजोबांनी एकदम आम्हाला साष्टांग नमस्कार केला. आम्ही गोंधळलो. “काय झाले ?” म्हणून त्यांना विचारले. मग आमच्या शेजारी बसत फालूदा म्...

विकसता विकसता......

Search This Blog